Appel à communications – ISCHE Berlin – Éducation et nature

L’International Standing Conference on History of Education (ISCHE) organise sa prochaine confère à Berlin, du 29 août au 1er septembre 2018, autour du thème « Éducation et nature »

Date limite de soumission: 31 janvier 2018

Depuis l’ère moderne, l’éducation a été étroitement associée à la distinction marquée
entre, d’une part, une ‘nature’ prétendument immuable et, d’autre part, une société
changeante, conçue historiquement. L’histoire de l’éducation révèle que cette distinction
théorique a constamment été bousculée et mise à mal par des phénomènes et des
réseaux hybrides entre ces deux domaines. Si la nature a classiquement été une notion
controversée dans la pensée éducative, elle n’en demeure pas moins un point de référence
pour les idées, les théories aussi bien que les pratiques éducatives. Les Lumières
européennes ont redéfini la notion de nature comme le lieu déterminant et la toile de
fond des pratiques éducatives. Depuis lors, la nature est devenue un élément central de référence pour la pensée et les pratiques éducatives selon différentes formes et dimensions.

Les thèmes suivants ont été retenus pour la conférence :
• La nature comme argument dans les débats et les théories éducatives
• L’anti-nature et l’antinaturalisme comme moteurs des pratiques et des discours
éducatifs modernes
• La(es) nature(s) de l’être humain dans les pratiques et les contextes éducatifs
• Nature et civilisation ; nature et technologie ; nature et écologies
• La nature et le monde naturel comme environnements éducatifs
• La nature comme support et sujet d’éducation
• Les animaux et l’humain
• L’enfant citadin et l’enfant naturel

Lien vers l’appel complet ici.


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