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Journée d’études – “Projet contre projet. Circulations, controverses et influences entre syndical et politique dans le débat éducatif français au XXe siècle”, Paris, 15 oct. 2026

46, avenue d’Ivry, Paris XIII (locaux du SNES)

Entrée libre sous réserve d’inscription (formation.syndicale [at] snes.edu).
Possibilité de suivre les échanges en visio.

  • 9h Accueil
  • 9h15 Présentation de la journée
  • 9h30 Projets éducatifs, identités professionnelles et transformation sociale
    • Frédéric Mole (Université Jean Monnet de Saint-Étienne, Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques). Quelle adaptation de l’enseignement aux besoins de la classe ouvrière ? Variations, divergences, controverses (début XXe siècle)
    • Siranouch Karibian (doctorante Université Bourgogne Europe, LIRS3), De “l’école de classe” à l’école républicaine. Les enseignants communistes sous le prisme des transformations de discours politiques et syndicaux dans l’entre-deux-guerres.
    • Hervé Le Fiblec (IRHSES), À la jonction du syndical et du politique Le projet d”école unique de la CGT dans l’entre-deux-guerres.
    • Patricia Legris (Université Rennes 2, Laboratoire TEMPORA), Défendre la spécificité de la maternelle et de ses professionnelles. Le cas de l’AGIEM France, années 1920-1970)
  • 12h Pause repas
  • 13h Réforme et démocratisation
    • Catherine Dorison (Université de Cergy Pontoise Laboratoire EMA), Filières et classes spéciales dans les collèges des années 1960 et 1970. Les ambiguïtés d’un apparent consensus
    • André D. Robert (‘Université Lyon II. Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques), Célébration” de la réforme” et effervescence programmatique en éducation (Années 1970 – 1980)
    • Clémence Cardon-Quint (Université de Montpellier Paul Valéry CRISES EA 4424), Demander des moyens ou défendre un projet ? Le budget de l’Éducation nationale saisi par les syndicats de la FEN de la signature du Programme Commun aux élections de 1986
  • 14h30 L’école vue de droite,
    • Jean-Étienne Dubois (Nantes Université, Centre Histoire Espaces et Cultures), La mobilisation des défenseurs de l’école libre dans le département de Loire-Atlantique contre le projet Savary 1983 – 1984
    • Guy Lapostolle (Université de Lorraine LISEC EA 2310), Les projets d’école des droites – Renaissance, Les Républicains, Rassemblement national
Pierre Porcher-Ancelle
Pierre Porcher-Ancelle

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Pierre Porcher-Ancelle (13 juillet 2026). Journée d’études – “Projet contre projet. Circulations, controverses et influences entre syndical et politique dans le débat éducatif français au XXe siècle”, Paris, 15 oct. 2026. LE PUPITRE · HISTOIRE DE L'ÉDUCATION. Consulté le 16 août 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/16kj9


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