Séminaire – Méthodes biographiques et prosopographiques (Université de Lorraine, 9 juin 2018)

Séance organisée par Martina Schiavon et Laurent Rollet (Archives Henri Poincaré – Université de Lorraine) le 15 juin 2018, salle 314, 14h-18h
 
La prosopographie trouve sa source dans l’épigraphie et l’histoire ancienne. Longtemps considérée comme une discipline auxiliaire de l’histoire, consacrée à l’étude des élites sociales et politiques, elle est peu à peu sortie de ce cercle restreint pour devenir une méthode historique standard dans un grand nombre de champs disciplinaires, dont l’histoire des mathématiques. Le développement de l’informatique, des bases de données et, plus récemment, des humanités numériques, expliquent sans doute cette revalorisation. La prosopographie participe des approches biographiques qui ont été profondément renouvelées ces dernières années à travers l’étude des parcours d’acteurs « ordinaires » dont les traces historiques sont pour le moins ténues. 
Comment constituer une base de données prosopographique ? Quels  sont les outils disponibles ? Comment constituer un corpus prosopographique ? Que nous apprennent les approches prosopographiques sur les frontières disciplinaires et sur les circulations d’acteurs ? Quel type d’histoire des sciences et en particulier des mathématiques permettent-elles d’élaborer ? Comment les valoriser ?
Telles sont les questions que nous avons posées à nos trois intervenants pour cette séance du Séminaire d’histoire des mathématique qui se conclura par une réflexion générale sur les relations entre approches prosopographiques et biographiques.
 
Programme
 
  1. 14h00-14h15 Introduction
  2. 14h15-15h15 Viera Rebolledo-Dhuin : Prosopographie des gens du livre au 19e siècle. Sources, méthodes, analyses
  3. 15h15-16h15 Pierre Verschueren : Prosopographie des docteurs ès sciences (1945-1968) : sources, méthodes, problèmes
  4. 16h15-16h30 Pause
  5. 16h30-17h30 Laurent Rollet & Julien Müller : Pour une biographie de masse des acteurs des mathématiques aux 19e -20e siècles : présentation du projet ProsopoMaths
  6. 17h30-18h00 Discussion générale
 

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