La première séance du séminaire “L’enseignement scolaire de l’histoire. D’hier à aujourd’hui. Finalités passées et présentes de l’enseignement de l’histoire” aura lieu le 8 octobre 2014.
Problématique de l’année scolaire et universitaire 2014-2015 :
L’enseignement scolaire de l’histoire n’est-il pas passé d’un régime de finalités explicites et pour l’essentiel largement partagées à un régime de finalités plus techniques et professionnelles et de moins en moins explicitées ? Ce basculement, s’il est avéré, ne serait-il pas au cœur du malaise partiel affectant cette discipline scolaire ?
Responsable : Yves Poncelet
Séance 1, mercredi 8 octobre 2014:
“Les finalités de l’enseignement scolaire de l’histoire, de la Révolution aux années 1960. Typologie et évolution”.
Intervenante : Annie Bruter, maîtresse de conférences honoraire
Informations pratiques :
De 17h00 à 19h00 au Centre d’histoire de Sciences Po, 56 rue Jacob 75006 Paris. Salle du Traité (1er étage)
Le programme complet est en ligne.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Emmanuelle Picard (25 septembre 2014). Sém.: L’enseignement scolaire de l’histoire. D’hier à aujourd’hui. LE PUPITRE · HISTOIRE DE L'ÉDUCATION. Consulté le 19 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/t2v9