Contrairement aux idées reçues, c’est sous la Révolution française que les premières écoles publiques de filles voient le jour. Objet de débats, ces dernières constituent un espace de régénération visant à faire advenir un modèle de féminité républicaine.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Pierre Porcher-Ancelle (16 janvier 2018). Conférence – De la régénération à la moralisation : histoire des écoles pour filles (1789-1830) (Caroline Fayolle, Montpellier). LE PUPITRE · HISTOIRE DE L'ÉDUCATION. Consulté le 6 mars 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/t339
