
PRESENTACIÓN
- Movimientos sociales y educación
MONOGRAFÍA
- Feminismo y educación. Recorrido de un camino común, Pilar BALLARÍN DOMINGO, Ana IGLESIAS GALDO
- Educación, movimiento obrero y sindicalismo (España, siglo XX), Aida TERRÓN, Antonio VIÑAO
- Nacionalismos y educación en España, Narciso DE GABRIEL
- Indigenismo, educación colonial y etnoeducación, Martha Lucía OROZCO GÓMEZ, M.ª Dolores FERNÁNDEZ MALANDA, Narda Dioselina ROBAYO FIQUE
- Del ecologismo como movimiento social a la educación ambiental como construcción histórica, José Antonio CARIDE, Pablo Ángel MEIRA
- La disidencia sexual y la educación como activismo, Renée DEPALMA, Inés CEBREIRO LÓPEZ
- La movilización y la protesta estudiantil en el tardofranquismo y la democracia, Eduardo GONZÁLEZ CALLEJA
- Los Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP) en la España de la transición educativa (1970-1985), José María HERNÁNDEZ DÍAZ
ESTUDIOS
- Invisibilidad de la mujer mexicana en la documentación de mediados del siglo XVIII (Colonia del nuevo Santander), Helena VALES-VILLAMARÍN NAVARRO
- La Escuela Normal de Maestros de Badajoz. Su primer periodo histórico (1844-1849), Carmelo REAL APOLO
- Debates parlamentarios en torno a la conformación de la educación secundaria en tiempos de la Confederación Argentina y de la «organización nacional», Susana SCHOO
- Francis Scott Fitzgerald, entre el puritanismo pedagógico y la moral postmoderna, Raquel CERCÓS I RAICHS, Conrad VILANOU TORRANO
- Los planes de estudios de la Escuela Normal del Magisterio Primario de Cáceres en la Segunda República, Francisco Javier ALEJO MONTES
- Creando poder: la evolución de la autoridad docente en España, Luján LÁZARO HERRERO, Eva GARCÍA REDONDO
- Reos, humillados y ofendidos. Nuevas aportaciones sobre los catedráticos de Bachillerato y la depuración franquista, Raimundo CUESTA FERNÁNDEZ
DOCUMENTACIÓN
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Pierre Porcher-Ancelle (27 juin 2020). Publication – “Movimientos sociales y educación”, revue Historia de la Educación, 2018 (Espagne). LE PUPITRE · HISTOIRE DE L'ÉDUCATION. Consulté le 7 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/t3di