Parution – Luigiaurelio Pomante, “L’Università italiana nel novecento. Nuovi itinerari storiografici e inediti percorsi di ricerca” [L’université italienne au XXe siècle. Nouvelles pistes historiographiques et recherches inédites], Franco Angeli, 2020

https://www.francoangeli.it/Ricerca/scheda_libro.aspx?Id=26019

Français

Sur la base d’un grand nombre de sources archivistiques et imprimées, le présent ouvrage s’inscrit dans la florissante saison d’études sur l’enseignement supérieur et les universités italiennes qui s’est développée en Italie au cours des trente dernières années, dans le but de focaliser l’attention sur certains thèmes et axes de recherche jusqu’ici peu ou pas du tout explorés par la prolifique et compétente historiographie universitaire nationale et internationale.

Le livre se concentre donc sur le processus d’invention de la tradition universitaire italienne pendant les vingt ans de la période fasciste, sur la presse périodique des professeurs d’université, sur les batailles menées par les universitaires eux-mêmes pour améliorer leur statut juridique et économique, sur les nécrologies des professeurs d’université et sur les musées d’histoire de l’Université. A travers une approche méthodologique rigoureuse et une démarche de recherche résolument originale, l’auteur entend offrir au lecteur quelques clés d’interprétation, que l’on espère précieuses, pour une meilleure compréhension de certains points cruciaux, délicats et complexes, de l’histoire universitaire italienne du XXe siècle.

Luigiaurelio Pomante, professeur associé d’histoire de la pédagogie au département des sciences de l’éducation, du patrimoine culturel et du tourisme de l’université de Macerata, enseigne l’histoire de l’éducation et est membre du conseil d’administration du centre de documentation et de recherche sur l’histoire des livres scolaires et de la littérature pour enfants de l’université de Macerata. Rédacteur en chef de la revue scientifique internationale “History of Education & Children’s Literature”, il a publié plusieurs contributions sur l’histoire de l’enseignement supérieur et des universités à l’époque moderne et contemporaine, dont Per una storia delle università minori. Il caso dello Studium Generale Maceratense tra Otto e Novecento (Macerata 2013) ; Entre histoire et historiographie. Recherche sur les universités italiennes contemporaines (Macerata 2014) ; “Confiance en l’homme et intelligence humaine. La Federazione Universitaria Cattolica Italiana (FUCI) dalle origini al ’68, (Macerata 2015) ; Un grand laboratoire de recherche sur l’histoire universitaire et l’enseignement supérieur en Espagne : Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad, 1997-2009 (Madrid 2017) ; Giuseppe Bottai e il rinnovamento fascista dell’Università italiana, 1936-1942 (Milan, 2018).

Italien

Sulla scorta di una larga messe di fonti archivistiche e a stampa, il presente lavoro si inserisce all’interno della fiorente stagione di studi sull’istruzione superiore e sulle università italiane sviluppatasi in Italia nel corso dell’ultimo trentennio, proponendosi di concentrare la propria attenzione su alcuni temi e filoni di ricerca finora scarsamente o per nulla approfonditi dalla pur feconda e competente storiografia universitaria nazionale ed internazionale.

Il volume pone così il proprio focus sul processo di invenzione della tradizione universitaria italiana messo in atto durante il ventennio fascista, sulla stampa periodica per professori universitari, sulle battaglie condotte dagli stessi accademici per il miglioramento del proprio status giuridico ed economico, sui necrologi dei professori universitari e sui musei per la storia dell’Università. Attraverso un rigoroso approccio metodologico e a un taglio della ricerca decisamente originale l’autore si propone di offrire al lettore alcune chiavi di lettura, auspicabilmente preziose, per comprendere al meglio taluni delicati e complessi nodi cruciali della storia universitaria italiana novecentesca.

Luigiaurelio Pomante, professore associato di Storia della Pedagogia presso il Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni culturali e del Turismo dell’Università degli Studi di Macerata, insegna Storia dell’Educazione ed è membro del consiglio direttivo del Centro di documentazione e ricerca per la storia del libro scolastico e della letteratura per l’infanzia dell’ateneo maceratese. Redattore capo della rivista scientifica internazionale “History of Education & Children’s Literature”, ha pubblicato diversi contributi sulla storia dell’istruzione superiore e delle università in epoca moderna e contemporanea, tra i quali Per una storia delle università minori. Il caso dello Studium Generale Maceratense tra Otto e Novecento (Macerata 2013); Between History and Historiography. Research on Contemporary Italian University (Macerata 2014); “Fiducia nell’uomo e nell’intelligenza umana”. La Federazione Universitaria Cattolica Italiana (FUCI) dalle origini al ’68, (Macerata 2015); A great research lab on University History and Higher Education in Spain: Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad, 1997-2009 (Madrid 2017); Giuseppe Bottai e il rinnovamento fascista dell’Università italiana, 1936-1942 (Milano, 2018).

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