Parution – “Varia”, History of Education Quarterly Volume 60 – Issue 2 – May 2020

https://www.cambridge.org/core/journals/history-of-education-quarterly/issue/22D98E58617E2BF3481270020916AFAE

To Be an Apolitical Political Scientist: A Chinese Immigrant Scholar and (Geo)politicized American Higher Education

Qing Liu

Education and National Colonialism in Postwar Taiwan: The Paradoxical Use of Private Schools to Extend State Power, 1944–1966

Ting-Hong Wong


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