Coll: Universités, académies littéraires et bibliothèques dans les mondes ibérique, ibéro-américain et méditerranéen du XVIIIe siècle à nos jours

Un colloque international est organisé à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense les 16 et 17 octobre 2014, en hommage au professeur Thomas Gomez, autour du thème « Universités, académies littéraires et bibliothèques dans les mondes ibérique, ibéro-américain et méditerranéen du XVIIIe siècle à nos jours ». Il s’agit de poursuivre les activités du GRECUN (Groupe école, culture et nation dans les mondes ibériques, ibéro-américain et méditerranéen), créé par le professeur Gomez en 2001.

Parution: War, Schooling and Education

Le dernier numéro de la revue War & Society consacre son dossier à « War, Schooling and Education » (33/1, 2014).

Sommaire:

  • « War Pedagogy in the German Primary School Classroom During the First World War », Carolyn Kay
  • « Teacher Education in Finland during the War Years, 1939–45 », Merja Paksuniemi, Satu Uusiautti and Kaarina Määttä
  • « Education in Turmoil: Developments in Belgian Catholic Education in the Face of National Socialism in the 1940 », Sarah Van Ruyskensvelde
  • « Imagining a Democratic Future, Forgetting a Worrisome Past: Educational Policy, School Textbooks, and Teachers under the Franco Regime », Tamar Groves and Cecilia Milito Barone

Parution: HE 134/L’Etat et l’éducation XIXe-XXIe siècle

Le numéro 134 de la revue Histoire de l’éducation (2012/2) est en ligne. Sous la direction de Jean-Noël Luc et Philippe Savoie, il est consacré à « L’Etat et l’éducation, XIXe-XXIe siècle ».

Sommaire: