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AAC: Les gauches et l’Education

Voici un appel à contribution sur le thème « Les gauches et l’Education : Programmes, politiques éducatives, débats, 1918-2013 ». Le colloque, qui se tiendra les 1er et 2 décembre 2016, à Amiens, est organisé par le laboratoire CAREF, avec le soutien de l’OURS et de la Fondation Jean-Jaurès.

Les gauches sont ici entendues comme les forces organisationnelles (partis, associations, syndicats) se réclamant de cette étiquette, et aspirant à exercer ou travailler avec le pouvoir. Elles partagent quelques valeurs communes. Parmi celles-ci, la priorité au savoir et à l’éducation apparaît comme une référence stable dans le temps. En effet, depuis la IIIe République, l’éducation est une préoccupation récurrente pour les différentes gauches. C’est particulièrement le cas après la Première Guerre mondiale. Cette période fut en effet marquée par les Compagnons de l’Université nouvelle, qui lièrent progrès social et réforme démocratique de l’enseignement. Des Compagnons à la loi de Refondation de l’école (2013), cet intérêt ne s’est pas démenti : la place accordée à l’éducation par les forces de gauche, tant dans leurs programmes que dans leurs expériences gouvernementales, le confirme.

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